自閉癥孩子在生活中會有一定的行為問題,也可能缺乏社交經驗和技巧,往往是訓練中的東西很難在生活中去運用,如何在生活中訓練自閉癥孩子的社交既能呢?
1.互動性語言,平常注意和孩子多對話。孩子并不是完全沒有互動語言,對于能回答你的問題的孩子,就多互動一些語言??梢栽诤秃⒆拥幕永锫?。孩子在這個階段的語言,很多還是在仿說的階段,你說得越多,孩子學得越多。
比如在給孩子讀故事書的時候,不要只是照著字念,可以看著圖片,評論圖片上的內容,比如“小豬躺在那里曬太陽,可真舒服呀”“小豬穿了一身花衣裳”“小螞蟻很小很小”“太陽公公在天上笑”。然后也可以鼓勵孩子去給爸爸講故事,看看孩子會不會把你講的話模仿著講。
在生活里,帶著孩子出門的時候,跟孩子一起關注環境里發生的事,與孩子討論,比如“看那個小哥哥在騎滑板車”“小哥哥騎滑車玩得很棒”“那個奶奶在打毛衣”“花壇里有很多好看的花,有各種顏色的”“那棵樹比旁邊那棵高很多很多”??吹绞裁炊伎梢愿⒆佑懻?。
跟其他小朋友玩,首先要建立自閉癥孩子基本的游戲行為,在家里陪孩子玩一些現在幼兒園小朋友常玩的游戲,讓孩子有玩游戲的基本能力。最后就是帶著孩子去和其他小朋友一起玩,在邊上輔助孩子和其他小朋友一起玩。在玩的時候,多輔助,不要等到有不適當行為的時候才急著阻止孩子。你陪著他玩,輔助他玩,正確的行為就多,不適當的行為發生的可能性就小。再有就是可以讓孩子帶著其它小朋友也會感興趣的玩具去公園或者樓下花園里玩,吸引其他小朋友來玩自己孩子的玩具,通常這是一個很好的切入點。也可以組織孩子和其他小朋友一起玩游戲,自己要去學習小孩子玩的游戲,一般來講,這個年紀的小孩子,還是喜歡有大人介入一起玩的游戲,比如老鷹抓小鳥,老狼老狼幾點了,這類活動內的游戲。
在家孩子經常發呆,要注意孩子喜歡什么,在孩子喜歡的基礎上,慢慢引導他獨自玩一些游戲。但這個年紀的小孩子,通常還是喜歡和大人在一起玩。自閉癥孩子中,有一些能發呆很久,游客版行為的自閉癥孩子,暫時盡量多陪孩子,減少他獨處發呆的時間。
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