自閉癥及智障兒童家居訓練經驗分享

　　十月初，黃嚴麗慈女士(Yolanda)專程從澳洲回港，為自閉癥及智障兒童之父母舉辦家居學習課程工作坊。榮幸地，Yolanda能抽出一晚的空檔，為教育城主持了一個家居訓練分享會，與家長和老師們分享寶貴的經驗。Yolanda笑言，這個分享會是家居訓練課程第一天講座的精裝版。從參加者的現場反應和問卷回應看來，這個「精裝」分享會的確是很精彩。

　　家居訓練的開始

　　Yolanda與兒子澤林定居于澳洲柏斯，澤林七歲的時候，被診斷出患有自閉癥。經過近兩年的在學的訓練，澤林在自理、溝通、認知等各方面進步也不多，相反自傷行為愈見嚴重，為Yolanda帶來不少煩惱，亦令她流過不少眼淚。澤林接近十歲的時候，Yolanda覺得澤林不再年幼，必須把握機會教導兒子。于是，Yolanda決定親自教導澤林，在家進行訓練。

　　為何要進行家居訓練

　　Yolanda告知家長們，他們是教導孩子的最佳人選。孩子至親至愛的人就是父母，父母與他們一起成長，最了解他們的需要。與醫生、心理學家、老師、治療師相比，父母是唯一能投放所有時間給孩子的人。Yolanda比喻親自教導孩子是一項長線投資，正如她自己，以前為訓練孩子付出的努力，今天便享受到欣喜回報。

　　Yolanda以前也有嘗試帶孩子到中心上課，但由于需要舟車勞動，澤林的情緒表現又不大穩定，效果多總教人失望。相反，若然在家進行訓練，孩子便能夠在熟悉的環境中學習，父母也能視乎孩子的表現，選擇最理想的時間進行訓練。Yolanda認為在家教孩子，還可鼓勵其他家庭成員一同參與，大家同心合力，與孩子一同接受挑戰。

　　「無論運用任何的教學方法，我們必須輔以自己對孩子的愛?！筜olanda強調。面對總總的挑戰，父母們應該抱著寬恕原諒的態度。Yolanda鼓勵父母把孩子的問題坦白告知其他家庭成員，以獲得家人的體諒及支持。此外，積極與專業人士作配合，共同為孩子而努力，也是十分重要的。

　　訓練與教導

　　若決定為孩子進行家居訓練，Yolanda給各父母一點提示?？谠E是「自己教、家里教、同心教、了解他、謙卑學」。

　　那么孩子在家需要學的又是什么呢？Yolanda提出了五大范圍，包括「改行為、識溝通、學自理、讀和寫、交朋友」。很多父母或許也很急于讓孩子讀書認字，忽略了改善行為問題。Yolanda認為，若孩子存有行為問題，在教導孩子讀和寫等語文、認知學習前，必須先處理其妨礙學習的行為。當然每個孩子都有不同的特征和需要，不能一概而論，因此每個孩子都需要一個度身定做的課程。

　　Yolanda笑言：「要如我所言做到各項要求，非要一個超級媽媽不可?！顾銊罡鞲改?，前路雖然崎嶇，但不要忘記身邊還有很多支持自己的人。除親友外，這包括各方面的專業人員、老師，和一群同樣擁有自閉癥孩子的家庭。

　　澤林的努力試過程

　　Yolanda回憶起訓練孩子的初期，困難重重，澤林專注力弱，要他安坐五分鐘進行訓練，談何容易。但Yolanda堅持每天的教，慢慢地澤林的表現日見進步。三個月后，澤林可以默出自己的名字"Louis"。約七個月后，他能默出簡單的句子。最令Yolanda和丈夫感動的，是在大約十個月后，澤林能自行寫出"Daddy,ILoveYou!"。Yolanda看到后，開心不已，不得不馬上傳真至身在香港的「太空人」丈夫。

　　就是這樣地，Yolanda天天不斷地教，由學習名詞、動詞、形容詞到寫句子，由數123到學習簡單加減數。此外，Yolanda也著意提升澤林的自理能力，由刷牙洗面，到沖涼梳洗，天天反覆地練習?，F在的澤林，除了能照顧自己，還會協助做家務呢！Yolanda一面說著澤林的故事，一面露出絲絲滿足的微笑。

　　分享會上，Yolanda展示了澤林的學習教材。教材內容全是圍繞孩子的日常生活，循序漸進，由淺入深。Yolanda表示，以往要利用很多的時間來制作這些教學材料來教導澤林。但現在，她和訓練中心的義工們，已經整理了一批教材資料，供有需要的家長使用，減輕他們的負擔。

　　澤林今年已經十八歲，是一個懂與人溝通、愛參與各項活動的大男孩。照片中的他，面上常流露著由心發出的笑容，充滿自信。

　　撰文／編輯：Traci