自閉癥治療恢復的時候的幾點應該注意的地方

1：病因

通過治療實踐發現，個人懷疑的成病原因有多種：

A：母親生產時難產，導致孩子缺氧，腦細胞休克或者孩子生產時，母親麻醉過度，殃及胎兒，從而喪失部分腦機能。并極其可能導致自閉的發生。

B：孩子生產時的鉗傷頭部導致孩子頭部受傷，并極其可能進一步導致腦機能的休克，導致自閉癥。

C：孩子受到意外創傷，導致頭部受傷，極其可能逐步導致孩子失去部分腦機能，形成自閉癥。

D：孩子接觸有毒氣體（物質），極其可能影響了神經系統的發育等障礙的產生。

E：最為令人驚奇的例外是————一個孩子在生產后，竟然在左耳內遺留了羊水沒有清除，硬結成柱狀硬物釘在耳膜上，導致孩子失去左耳聽力，并不敢進行發音鍛煉（哭泣），進而影響了語言和相應的腦機能的啟動，此為特例。

F：母親懷孕時候，運動量過大，休息沒有規律，影響胎兒的發育，并極其可能導致孩子的自閉。

G：其他原因，導致孩子喪失部分腦機能，從而極其可能進一步形成自閉癥。

綜觀以上自己在治療過程中的了解和發現：以上各種原因都導致了一個結果————自閉孩子的對應的社會腦能的喪失。也可以這么認為，腦機能的喪失就是自閉癥的總原因。因此，個人將病因總結為“病因不唯一，表現僅一條”。

另引用：

——————————————————————————————

研究發現聰明基因幫助治療自閉

來源：北京科技報

在一項有1000名澳大利亞和荷蘭青少年參加的科學研究中，科學家發現，DNA的特定區域可能會影響人類的智力差異?？茖W家們分別在一對卵孿生雙胞胎，以及一般的兄弟姐妹身上做了智商測試和血液抽取，結果發表在最新一期的《美國人類基因學》期刊上。

科學家發現位于染色體2和染色體6上的基因可能會對人類的智商產生影響。澳大利亞基因學家尼克?馬丁說：“一些基因可能與人類的智力障礙有密切關系，還有些基因可能會影響人類智商的高低。”

馬丁和其同事發現孿生雙胞胎與普通兄弟姐妹相比較，在智商上有很大區別；同樣，這些差別也表現在染色體2和6上。

研究人員指出，染色體2區域正好與影響孤獨癥病人的染色體區域重疊；染色體6區域包括影響閱讀困難癥和誦讀困難癥的相關基因。找到影響智商的基因對人來說是大有裨益的。它可以幫助科學家治療誦讀困難癥，或自閉癥等精神疾博

以下為本文作者個人觀點：

對我們來說，最需要知道的是怎么去治療基因？

我們認為，功能可以反作用基因，所以從恢復功能切入是現實和可行的，功能恢復到一定時間，我們認為“基因”也可以反射出這種功能的恢復。

關鍵是“腦功能基因（腦皮層）”的分布特點！

染色體，DNA，納米級別的藥物或納米級別的手術————現在還遠呀！

其實，我們認為人的很多缺陷都可以在基因上有對應，但是如何向“看不見的微觀人體結構基因的切入點”————顯現于外部的腦功能（腦機能皮層）“進行治療才是關鍵”，也才是現實可行（至少目前來說）。

------------------------------------------------------------   
2：恢復過程中的各種特點：

A：孩子的腦功能恢復過程中，對于行為問題的糾正始終體現出比糾正思維（語言是一種高級的思維）要快，并且快很多。這是實踐操作中一再體現的特點。個人認為原因是：行為問題主要體現在孩子表達自己的內在意愿的操作，而思維（語言）必須學習一種外在的規范的法則，并且必須積累一定數量的思維（語言）的元素，必須通過復雜艱苦的努力才能掌握。因此，導致思維（語言）產生和豐富遠難于行為問題的糾偏。

B：孩子在進行腦功能開發時，就如同我們在生活中學習一種新的技能，顯得苯拙和遲緩。并且極其可能伴隨有對過去熟悉事物的遺忘。而且在新的腦機能區面對新事物（或許為原有的腦機能中熟悉的舊事物）時因為害怕而感受到極為恐懼。例如：現在治療的一個孩子自出生來就沒有啟動過左腦相應社會機能區，右腦機能也是狹隘的，當他到以前經常出入的地方時，他感到極為恐懼。其實僅僅就是：現在他的腦機能區域已經轉移罷了。僅僅需要重新讓他慢慢認識和學習就可以了。那么，如果不開發腦機能能否讓孩子走出自閉呢？個人看法：大量事實已經證明了————通過一種密集的行為和知識的灌輸去改變人類幾百萬年形成的固有的生理結構的機能，希望極其渺茫。當然，努力總是有一定作用，并且自閉程度越輕的作用越大，這是不可否認的。

還有就是，孩子腦機能恢復從什么時間開始續接的問題：個人認為，孩子他必須從喪失的那個階段續接，不可跨越。就如同物質世界一般，精神世界的發展，也是遵從“實打實的神經元排列”的續接，不會憑空產生跨越或跳躍。例如，三歲發現孩子失去語言，逐步自閉。那么，通過開發腦功能，孩子的相應腦能會顯現出從三歲那時的能力和行為的續接，而不是說開發了腦機能，孩子就馬上顯現其現在年齡的行為和能力。從這一點可以得知：一旦發現孩子自閉，開始進行相應工作是越早越好，對自閉癥孩子的拯救事實上就是與時間賽跑。

3：孩子可能達到的恢復程度：

孩子的可能恢復程度和孩子現有的腦功能以及開始進行恢復有關。孩子現有的腦功能越高（甚至僅僅是一點行為上的偏差），孩子的恢復程度就越好。

孩子進行相應的健康恢復工作的時間越早，孩子的恢復程度越好。

4：孩子可能在治療過程中發生問題的幾個可能原因的分析

A：接受并進行了HBH個性心理療法后，前期顯得很樂觀，但是突然孩子不進步或退步了。這種情況我遇見了幾例：其中，有倆個喜歡亂吃東西的孩子，在治療開始進步很快，后來又停滯甚至退步，通過仔細分析和了解，得知一個孩子吃了洗潔精，另一個孩子吃了洗發水。而這僅僅是看見和發現了的。其他是否吃了洗面奶，牙膏或洗衣粉之類就無從猜測了。那么這些化學品的吃入會給孩子帶來各種系統功能的紊亂，甚至毒害神經中樞。在這種情況發生了之后，孩子能夠保住生命已經經過很大努力，我們就不必奢談什么進步了！各位有喜歡亂吃亂咬東西的孩子的家長，這個問題應該予 

以特別的注意和小心呀！